O projekte Školský štít

V čase, keď sa bezpečnostné riziká stávajú súčasťou každodennej reality aj na miestach, kde by sme ich nikdy nechceli zažiť – v školách – vznikla potreba niečo zmeniť. Projekt Školský štít, pripravený špeciálne pre Základnú školu Ostredková v Bratislave, predstavuje konkrétnu odpoveď na otázku, ako pripraviť učiteľov a školský personál na krízové situácie tak, aby vedeli zachovať pokoj, konať efektívne a ochrániť nielen seba, ale aj deti, ktoré im boli zverené.

Od samotného nápadu až po realizáciu uplynulo niekoľko mesiacov, počas ktorých sme prekonávali prekážky organizačného, technického aj finančného charakteru. Už od začiatku sme vedeli, že ak má mať projekt skutočný zmysel, nemôže ísť o formálne školenie. Chceli sme niečo praktické, funkčné a iné – taký tréning, ktorý by v prípade potreby skutočne zachraňoval životy.

Dve časti – jedna vízia

Projekt Školský štít sa skladá z dvoch hlavných častí: teoretickej prípravy a praktického výcviku. Obe časti sa navzájom dopĺňajú a vytvárajú komplexný základ pre pochopenie, zvládnutie a aplikáciu základných princípov bezpečnosti v školskom prostredí.

Teória – viac než len „skry sa, uteč, bojuj“

Online kurz, ktorý slúži ako úvodná časť projektu, neponúka len teoretickú znalosť krízových protokolov. Namiesto suchých prednášok sa pracuje so simulovanými reálnymi situáciami – zapojených je viac než 50 profesionálnych hercov, ktorí vytvárajú rôzne krízové scenáre, a účastník si tak môže precvičiť reakcie v simulovanom, ale autentickom prostredí.

Kurz obsahuje 97 videí a je rozdelený do štyroch logicky nadväzujúcich modulov:

Reakcia – ako vyzerajú rozhodujúce prvé sekundy, ako rozpoznať hrozbu a čo urobiť okamžite
Únik – ako nájsť únikovú trasu, ako viesť deti, ako maximalizovať šance na prežitie
Obrana – ako sa chrániť v priestore školy, ako ochrániť seba a ostatných, základné obranné manévre
Taktiky poslednej možnosti – keď už nie je iná cesta, učíme základné techniky neozbrojenej i improvizovanej obrany, odzbrojenie a zvládnutie krízovej situácie

Táto časť má za cieľ pripraviť človeka mentálne – prekonať šok, zablokovanie, strach z konania. Ukazuje, že aj civilná osoba má právo a schopnosť konať.

Prax – tréning, ktorý zanechá stopu

Druhou, kľúčovou súčasťou projektu je praktický tréning pod vedením inštruktora. V školskom prostredí často chýba možnosť skutočne si "vyskúšať" reakciu na stres, dotykový kontakt útočníka či krízový zásah. Teória bez praxe môže vytvoriť falošný pocit pripravenosti – a preto sme chceli, aby si každý účastník prešiel konkrétnymi fyzickými situáciami a technikami:

oslobodenie sa z úchopu či škrtenia
obrana proti fyzickému útoku
neutralizácia útočníka holými rukami
ochrana pred viacerými útočníkmi
ako reagovať pri ohrození nožom
techniky kontroly, zneškodnenia a odzbrojenia útočníka
špeciálna časť venovaná obrane proti strelným zbraniam

Naším cieľom nieje vytvoriť bojovníkov, ale pripravených ľudí.

Prečo medzinárodní inštruktori?Na Slovensku máme mnoho kvalitných odborníkov, trénerov, policajných či armádnych špecialistov. Tento fakt nespochybňujeme a vážime si ich prácu. Napriek tomu sme sa rozhodli osloviť zahraničných expertov, najmä z prostredí, kde je problematika násilných incidentov na školách oveľa naliehavejšia – konkrétne z USA a Izraela.USA bohužiaľ vedú svetové štatistiky v počte školských útokov. Ich skúsenosť je tvrdá, ale ich poznatky a prevencia sú dnes jedny z najpokročilejších.Izrael na druhej strane čelí neustálym hrozbám a preto vyvinul extrémne efektívne civilné obranné systémy. Práve preto padla voľba na inštruktora, ktorý pôsobí v Izraeli, má dlhoročné skúsenosti v oblasti civilnej sebaobrany a pracuje so školami, úradmi a verejnosťou.Jeho techniky sú postavené na jednoduchých princípoch – každý človek, bez ohľadu na vek či fyzickú kondíciu, sa môže naučiť základné obranné návyky. Nie je cieľom vyhrať súboj – cieľom je zachrániť životy.